Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 33 35 37 38, Subtema 1 Pembelajaran 5

KLIKKORAN.COM – Kunci jawaban Tema 5 berikut dapat adik-adik jadikan sebagai pedoman dalam belajar, khususnya bagi adik-adik Kelas 3 SD/MI. Kunci jawaban juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa. Kunci jawaban Tema 5 kelas berikut berlandaskan pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Pembahasan berdasarkan Subtema 1 Keadaan Cuaca, Tema 5 Cuaca. Materi yang dibahas yaitu Pembelajaran 5 yang mulai dari halaman 32 sampai 38. Pembahasan soal dan kunci jawaban berada pada halaman 33, 35, 37, dan 38. Adapun cakupan materi antara lain yaitu ‘mengamati gambar’, ‘menyimak teks’, ‘menyalin kalimat saran’, ‘menjelaskan maksud kalimat saran’, ‘menuliskan penjelasan kalimat saran’, ‘mengidentifikasi kewajiban dan hak’, ‘menuliskan kewajiban dan hak atau aturan di rumah’, ‘menemukan dua bilangan yang jumlahnya sudah diketahui’, ‘berkreasi dengan bilangan cacah’. Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 3 4 7, Subtema 1 Pembelajaran 1 Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 12 14 15, Subtema 1 Pembelajaran 2 Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 20 23 24, Subtema 1 Pembelajaran 3 Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 26 27 28, Subtema 1 Pembelajaran 4 Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 33 35 37 38, Subtema 1 Pembelajaran 5 Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 40 41 44 45, Subtema 1 Pembelajaran 6

Kunci Jawaban Halaman 33

Ayo Menulis Ayo, kita buat kalimat untuk kata-kata yang berhasil kamu dapatkan. 1. Saat cuaca cerah, Beni bermain bola di lapangan. 2. Musim hujan menyebabkan banyak bencana banjir. 3. Saat sebelum hujan biasanya langit mendung. 4. Pada saat musim kemarau udara sangat panas. 5. Cuaca sore ini terlihat mendung.

Kunci Jawaban Halaman 35

Ayo Berkreasi Festival ragam makanan akan dilaksanakan besok. Udin, Beni, Siti, dan teman-teman mulai sibuk. Mereka mempersiapkan segala sesuatunya. Mereka akan membawa makanan sesuai daerah asalnya. Hari ini mereka akan menghias kelas. Ruang festival akan menjadi lebih meriah. Udin membagi kelompok kerja teman-teman. Kelompok Beni bertugas menyusun meja dan kursi. Mereka membaginya berdasarkan nama pulau besar di Indonesia. Kelompok Siti bertugas membuat daftar makanan. Apa saja makanan yang akan dipamerkan saat festival? Daftar makanan ditulis di karton besar. Kelompok Lani bertugas menjadi penerima tamu. Mereka juga akan mengatur acara festival. Acara akan menjadi lebih tertib dan teratur. Kelompok Edo bertugas menyiapkan musik dan lagu. Musik dan lagu untuk mengiringi acara festival. Acara festival akan menjadi lebih meriah. Kelompok Dayu akan menyiapkan hiburan. Hiburan pembuka berupa tarian daerah. Tarian daerah untuk menyambut para tamu yang hadir. Kamu pun dapat membagi tugas untuk teman-teman di kelas. Isilah tabel di bawah ini. Jawaban: Perbedaan adalah karunia dari Tuhan. Perbedaan menunjukkan bahwa kita bangsa yang kaya. Perbedaan hendaknya membuat kita makin bangga. Bangga menjadi anak Indonesia. Kita tetap harus saling menghormati. Kita juga harus menjaga persatuan bangsa.

Kunci Jawaban Halaman 37

Ayo Berlatih Festival makanan telah tiba. Udin membawa kue cucur khas Betawi. Hari ini Udin membawa contoh untuk dicicip teman-teman sekelas.

1. Satu kue cucur dibagi dua untuk Siti dan Lani. Masing-masing mendapat seperdua (1/2). 2. Satu kue cucur lainnya dibagi tiga untuk Beni, Edo, dan Udin. Masing-masing mendapat sepertiga (1/3). 3. Satu lagi kue cucur dibagi empat untuk temanteman lainnya. Masing-masing mendapat seperempat (1/4). Manakah yang besar nilainya antara 1/2 , 1/3 , dan 1/4? Jawaban: 1/2 Siti dari Padang membawa contoh Lamang. Lamang adalah makanan khas dari Padang. Satu batang Lamang dipotong menjadi 20. Siti membaginya untuk teman-teman. Satu batang lamang Siti bagi untuk 5 orang. Masing-masing mendapat 5/20 atau sama dengan 1/4 (seperempat batang). Satu batang lagi Siti bagi untuk 10 orang. Masing-masing mendapat 2/20 atau sama dengan 1/10 (sepersepuluh batang). Manakah nilai yang lebih besar antara 5/20 atau 2/20? Jawaban: 5/20 Siapakah yang lebih banyak mencicipi lamang dari Padang? Apakah yang mendapat 5/20 atau 2/20 bagian? Jawaban: 5/20.

Kunci Jawaban Halaman 38

Ayo Mengamati Tulislah pecahan berikut ini sesuai dengan gambar yang ada. Jawaban: Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 3 4 7, Subtema 1 Pembelajaran 1 Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 12 14 15, Subtema 1 Pembelajaran 2 Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 20 23 24, Subtema 1 Pembelajaran 3 Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 26 27 28, Subtema 1 Pembelajaran 4 Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 33 35 37 38, Subtema 1 Pembelajaran 5 Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 40 41 44 45, Subtema 1 Pembelajaran 6 --- *)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Sumber: - Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. - Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (Klikkoran.com) Editor : Saridal Maijar
Sumber : 41867